Schwedisch: Zahlen 1–20

Lehrerperspektive

Ziel: Die Lernenden können auf Schwedisch von 1 bis 20 zählen und Zahlen in einfachen Alltagssituationen verwenden. Sie kennen die Besonderheit von „ett” (1) und „en” (1) je nach Genus.

Typische Fehler:

• „ett” vs. „en” bei Eins: „ett” für neutrale Substantive, „en” für utrum — Lernende vergessen diesen Unterschied
• „tjugo” (20) wird oft falsch ausgesprochen — das „g” ist stumm: [ˈɧʉːɡʊ]
• „fyra” (4) und „fjorton” (14) klingen ähnlich und werden verwechselt

Zeitplanung:

• Aufgabe 1 (Zahlen zuordnen): 5 Min.
• Aufgabe 2 (Lückentext / Rechnen): 8 Min.
• Aufgabe 3 (Zahlen im Kontext): 6 Min.
• Besprechung: 1 Min.

Differenzierung:

• Schnellere Lernende: Zahlen auf Schwedisch bis 100 erforschen (trettio, fyrtio…)
• Unterstützungsbedarf: Zahlenreferenzliste als Hilfsmittel erlauben